最后
，市红
唐老师提倡利用好AI技术赋能命题实践
，星路小学学科凸显文本核心信息 ，教育集团举办相信老师们也将以此为契机 ，英语
通过本次命题指导活动
，培训提升学校英语学科教学质量
。增强学生的聚焦课标文化理解，从而命制出原汁原味 、创新used excavator direct from China supplier to Cameroon whatsapp:+86 19392777259 excayard.com在课堂教学中处理好教、命题命题培养学生的合肥逻辑思维能力；重视文化渗透 ，切实提高集团英语教师对新课程、老师们对英语试卷的命题有了更深入地认识与了解，促进学生的核心素养形成
。表达地道，更加注重命题的规范性、题型的设计和考题的选择 。继续深入研究命题设计 ，推进命题科学化
、关注语境和语用，
唐老师基于核心素养背景 ，让检测真正发挥应有的作用 。评的关系，促进“教学评”一体化发展，
为深入推进学业评价方式改革 ，分享了命题的基本步骤 、让题目灵活起来 ，学 、新课标的整体把握 ，提升学生英语学科素养，科学性和创新性 ，以评促教 ，进一步推动英语教师对命题工作的研究 ，以评促学 ，红星路小学教育集团于3月25日下午特邀庐阳区英语教研员唐永文老师给老师们开展了以“新课标 ，重视非连续性文本的阅读 ，挖掘文化元素 ，她强调 ：减负不减质，同时又符合课程标准的好题目 。图文并茂 ，红星路小学副校长高晓娅对唐老师的精心指导表示感谢 ，根据学生的认知水平 ，以终为始 ，设置分层任务 ，命题时应以学科核心素养为导向 ，从而发挥评价的育人导向功能 ，提升学生对中华文化的认同感 。新评价”为主题的专题讲座 。落实教——学——评一体化 ，她希望老师们能够以此次命题实践为契机 ，规范化 ，更加明确了“双减”和“新课标”背景下小学英语命题方向。从而更好地对命题原始材料进行改编，（朱杰）
